新課綱解析

2017-10-05

新課綱彈性學習課程在清華附小的前導實踐

圖/ 國家教育研究院 文/范信賢(國家教育研究院退休副研究員)、溫儀詩(國立清華大學附設實驗國民小學校長) 十二年國教課綱(以下簡稱新課綱)將於108學年度實施,而其「自發、互動、共好」理念的落實,主要透過「校本課程發展」和「素養導向教學」的開展。校本課程發展需將課程架構中的「部定課程」和「校訂課程」二者整合思考,而校訂課程的落實乃為關鍵環節。在國中小教育階段,部定課程為「領域學習課程」,由國家統一規劃,著重基本學力的養成;校訂課程則為「彈性學習課程」,由學校制宜發展,著重學校願景的達成與學生適性學習的強化。換言之,新課綱在領域學習的共同基礎外,亦鼓勵學校強化學生適性學習,發展辦學特色。