教育部中小學師資課程教學與評量協作中心第27次會議

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2018-08-10
課審會審議大會107年度第43至第62次會議
2018-08-10

教育部中小學師資課程教學與評量協作中心第27次會議

圖/文 協作中心

第14期 2018-08-10

第27次協作會議於107年7月16日下午舉行,由協作中心吳林輝執行秘書代理主持。會議開始由協作中心進行工作報告,針對上次會議決議事項辦理情形進行追蹤。

本次會議由國教署國中小組進行「國中小課綱相關法規研修情形」專案報告。國教署國中小組依總綱內容提出12年國教課綱國中小階段配套措施,為配合執行過程之實際推動情形,以及各界回饋之相關建議,於107年5月3日修正發布,以「組織與法規」、「課程與教學」「宣導與增能」、及「資源與設備」4大向度依序規劃13項核心工作,並就每一核心工作發展合計27個工作項目。在「法規研修」此項核心工作中,分為「訂定規定」與「修訂規定」2項工作項目。目前已經完成發布的法規依類別分計有以下9項:

  1. 教科用書:「國民小學及國民中學教科圖書審定辦法」、「國民小學及國民中學教科圖書選用注意事項」等2項。
  2. 課程:「國民中小學開設本土語文選修課程應注意事項」、「提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施」、「國民中小學開設新住民語文選修課程應注意事項」等3項。
  3. 教學:「國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學參考原則」、「國民中小學實施校長及教師公開授課參考原則」等2項。
  4. 行政資源:「直轄市縣(市)立國民小學及國民中學合聘專任教師注意事項」、「國民中小學校長主任教師甄選儲訓及介聘辦法」等2項。

對於研修中尚未發布之法規,國教署將陸續於本(107)年度12月底前完成發布。在聽取完國教署專案報告後,會中協作中心規劃委員也建議對於今年8月新上任的教務主任,總綱及配套法規研讀與掌握,是相當重要的課題,建議各縣市政府主管教育機關應給予轄屬國中小教務主任充分支持,有系統性整理並引導閱讀重要法規內容及學校必須要做的事情,使新任教務主任能有效規劃學校107學年課發會運作。

接著進行「十二年國教新課綱實施關鍵議題辦理進度報告」:

    1. 在「落實高中課程實施配套」關鍵議題部分:國教署高中職組本(7)月已完成之進度包含「補助高級中等學校實施十二年國民基本教育課程及國立高級中等學校教師每週教學節數標準新增鐘點費要點」發布、完成第1階段9場次之課程諮詢輔導增能研習,接續將調查全國高級中等學校擬置課諮教師之人數,並分階段於107下半年、108年、109年及110年續辦課諮教師研習,以利學校逐年為適用新課綱學生,規劃安排課諮教師。
    2. 在「學習歷程檔案資料庫資訊系統整合」關鍵議題部分:12所校內學生學習歷程檔案紀錄模組試行學校與國教署學習歷程資料庫已於6月底完成系統整併作業,本(7)月開始陸續擴大50所學校試行校內學生學習歷程檔案紀錄模組。
    3. 在「技專校院考招規劃」關鍵議題部分:針對技專考招方案溝通與宣導,招策會已辦理4場次全國分區宣導說明會,並已建置專屬宣導網頁及製作懶人包及數位媒體影片等文宣,使各界隨時透過行動載具瞭解技職考招變革。另安排數場次網路媒體、廣播媒體之專訪,以及將規劃針對家長、學生為對象之數場次技專校院考試及招生變革說明會。

在聽完十二年國教新課綱實施「關鍵議題」辦理進度之後,主席也裁示請尚未完成及逾期項目之主政單位積極辦理。