108全國教育局(處)長會議 聚焦十二年國教課綱 中央地方攜手迎接新世代

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108全國教育局(處)長會議 聚焦十二年國教課綱 中央地方攜手迎接新世代

圖/十二年國教新課綱推動專案辦公室  文/國教署

第26期 2019-08-09

十二年國教課綱即將於108學年度上路,教育部持續推動各項準備工作,尤其強化與各地方政府教育單位的橫向聯繫,期盼地方扮演與學校、家長、學生政策溝通的角色。7月23日、24日兩天,教育部在雲林縣舉行108年全國教育局(處)長會議,將聚焦此一重大教育政策,希望進一步強化中央地方夥伴關係,共同迎接新課綱的來臨。

教育部表示,十二年國教課綱是啟動臺灣教育走向下個階段非常重要的契機,除了課綱,師資準備、專業成長、教學課程等配套措施的推動,都必須同步到位。而各地方政府的教育單位首長、主管與在地各級學校聯繫密切,更是扮演政策能否順利推行的重要角色。

因此,本次全國教育局(處)長會議第1天的中心議題就以「十二年國教課綱推動與落實」為主軸,分別就「群策群力.攜手同行.一同成長」及「各自綻放各自美麗-以學生為主體的校本課程經驗分享」為主題,由不同面向分享群組模式的推動成果,希望做為各地方政府教育單位落實執行的參考。

會議第2天的專題報告則以學生為中心,分別以「數位學習」及「自主學習」為主題,透過「國民中小學課程與教學整合平臺(CIRN)」、「教師適性教學素養與輔助平臺(因材網)」及「國民中小學自造教育及科技中心」等三部分進行分享,希望引導並提升教師及學生數位學習及自主學習的成效。
教育部說明,十二年國教課綱的推動,讓孩子的教育更深、更廣,未來學校必須更強化學生學習主體性,發展校本課程,讓孩子能夠適性發展,喜歡思考與學習,培養自發、互動、共好的「核心素養」,提升未來競爭力。

教育部強調,中央高度重視全國教育局(處)長會議,今年更是落實十二年國教課綱的重要平臺,藉由積極溝通交流,中央與地方發揮夥伴共好精神,共同迎接新世代教育政策,讓十二年國教課綱順利推行,造福廣大學子。

新聞來源:教育部全球資訊網即時新聞2019-07-23