2020-04-16
圖/文 教育部
本期主題重點：
1.因應新課綱，技專在考招上做了什麼調整？
2.三年後的111學年度統一入學測驗的命題範圍，會做了什麼樣的調整？也會朝素養導向命題嗎？
3.如果是以素養導向的命題同學要怎麼準備考試？
4.最後要向大家介紹關於「科技繁星比序納入技能領域」的條件及規定？
5.招生選才會參採「學習歷程檔案」的優點為何呢？
2020-04-16
圖/文 教育部
本期主題重點：
1.目前大學選才的國際趨勢為何？為何大學入學管道中個人申請的名額會越來越高？
2.曾有家長反映回歸聯考制度，戴執秘的看法如何？
3.108新課綱的推動對於大學入學是否有改變？
4.最後對於未來想進入清大的高中學生，將會給予怎樣的建議呢？
2020-04-16
圖/文 教育部
本期主題重點：
1.如何制定審查的評量尺規、政策推動的困難點在哪裡？
2.而高中端又會如何看待大學推動招生專業化對於教育現場的助益？
3.尤其108新課綱正式上路後，推動高中學習歷程檔案，會與這波大學推動招生專業化的連結性在哪？
4.大學端如何透過專業化選才機制找到系所真正要培養的人才呢？
2020-04-16
圖/文 教育部
1.在111年統測會有哪些與現行考科不同的變革與特色呢？
2.另外素養導向試題的閱讀量較大，評量層次較高，學生會不會來不及作答？
3.學生又能如何培養素養、準備素養導向考試呢？